La nature des mots : première partie - Le français dans tous ses états....

EXERCICES

a. Quelle est la classe, la nature des mots soulignes ?

1. Ma petite sœur a acheté un poisson. .............................................................................................

2. Voici quelques fleurs....................................................................................................................

3. Quelle agréable journée ! .............................................................................................................

4. Papa ou maman t'aidera...............................................................................................................

5. Le tire-bouchon est cassé.............................................................................................................

6. Il a mange des cerises..................................................................................................................

7. Je te le donnerai puisqu'il refuse de te le prêter..............................................................................

8. Elle est très belle. ........................................................................................................................

9. Je veux que tu écoutes attentivement les consignes........................................................................

10. Je vais au cinéma ce soir............................................................................................................

11. La voiture présidentielle vient d'arriver".......................................................................................

12. Il travaille sans ménagement.......................................................................................................

13. Il se promène avec son chien......................................................................................................

14. C'est le livre de Pierre................................................................................................................

15. Je lui donne 24 heures pour trouver le trésor................................................................................

16. Le chat est parti et les souris dansent..........................................................................................

17. Je partirai lorsque la pluie cessera...............................................................................................

18. Mélanie court vite.....................................................................................................................

19. Le coureur franchit la ligne d'arrivée...........................................................................................

20. Il le dévisage d'un air méchant....................................................................................................

b. Repère les verbes, les noms, les adjectifs et les adverbes :

Plaire	Rasoir	Grenier
Faire	Voir	Sévèrement
Secrétaire	Longtemps	Toujours
Paire	Jamais	Jour
Nécessaire	Plier	Court
Anniversaire	Poirier	Ecolier
Scolairement	Grossier	Millier
Trop	Vite	Envier
Gloire	Confier	Ouvrier
mémoire	gibier	Element

c. Chaque série correspond à une NATURE. Chasse l'intrus en le barrant et donne la nature

de la série :

Ecureuil, écurie, geai, belette, forêt, brochet, région, jument, lentement, étang:......................................

Savoir, espoir, faire, aller, dire, dormir, finir, attraper, connaître:...........................................................

Blanc, grand, gris, petit, aussi, joli, honnête, actif, charmant : ..............................................................

Cela, nous, elles, moi, toit, soi, y, je, tu, vous : ....................................................................................

Hier, aujourd'hui, demain, debout, mieux, loin, soin, ici : ......................................................................

Ils, elles, les, leur, lui, là, celui, se, y, je : ............................................................................................

d. Parmi les mots soulignés, repère les pronoms et entoure-les, Quand c'est possible, écris le

nom que le pronom remplace :

Québec en est la capitale.

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La connaissez-vous ? La statue de la Liberté semble garder l'entrée de cette ville.

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Je te raconterai plus tard les contes qu'on nous disait certains soirs.

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Je le reconnais. C'est le château de Frontenac!

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e. Les mots soulignés sont-ils des prépositions, des conjonctions ou des adverbes ?

a. Je suis venu avec le sourire.

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b. Les enfants jouaient tranquillement.

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c. Commençons par revoir les bases!

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d. Je m'arrête ici !

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e. Les trois garçons, le sac sur l'épaule, partaient je ne sais où.

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f. Obélix est toujours prêt à tout abandonner pour suivre Astérix pourvu qu'il y ait des sangliers et de

belles bagarres.

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